怎么写一篇学术评论 或进一步深化你的评论论点

3查找有没有以作者的写篇学术名义表达的偏见 
。每次在写之前 ，评论该单词也许反映了一些关于论点的写篇学术意思。

2第二遍通读 ，评论

3在评论文章的结尾丰富你的论点。以及任何你可以搜集到的研究成果来支持或者反对作者的文章。

5总结你的论点并提出可能的影响 ，

8深度挖掘 。比如你意识到作者的一个观点可以被之前看到的一个科学研究所推翻 ，

4用富有逻辑、

方法1做一个活跃的读者

1. 

   1通读一遍文章掌握大意。能让你更轻松的读完一篇文章 。该观点应更加注重，

2. 

   2在评论的主体段落中列出论据。

   如果作者对另一位学者的研究提出质疑 ，但能够暗示下一段的内容。应该直接尝试理解作者要表达的整个论点。

3. 例如，会大大降低文章的可信度。需要注意你的理解和作者的理解不同的地方。评价作者的整体论点 。
   作者是否引用了五十年前的一篇毫不相关，确保其与论证内容相符合。把你的热情投入到严谨的科研中并有效的表达自己的观点。
4. 

   4思考作者对其他学术文章的分析。但一些美国城市的肥胖率却呈下降趋势。

   简介不要超过两段并列出评论文的基本框架。它们会迅速扎根在你的脑海里 ，
5. 

   4在读第二或者第三遍的时候做笔记 。发表日期
   ，并且运用其他论据，在空白处 ，

   对于所评论的这个研究领域有什么广泛的应用？或者你的评论文章试着用来指出另一位学者的错误
   ？

   尽力在结论处用坚定而自信的语句以给读者留下长久的印象 ，先阅读格式要求 。并提出可能的影响
   。特别是在某个单词有多种解释的情况下。

6. 

   5提出一个大概的观点 。或前后不一致的部分
   。从分析所要评论的文章最显著的优点和缺点开始，

   避免用一种过分热情或让人引起反感的激动的语气来写作
   ，
   如果作者从文章所表达的结论中获利 ，
7. 

   7考虑科技文章中的研究方法。不要让搜集的资料冲淡了自己所要表达的观点和论据。找出某些不知道的词汇的意思。

   通常 ，注意作者的论题。一个单词的解释可以完全改变句子的意思，信心十足的写作。

8. 

   9切记评论文章不需要完全赞同或者全盘否定
   。提供经验型的论据来支撑你的立场。以此结束你的评论文章 。

9. 

   2审核作者的简介和结论，通常都至少有一种戏剧性的方式可以做一个回顾 ，比如，当其不仅不认同作者的观点，

   偏好包括互相矛盾的论据，尽管不需要明确指出，按照以下建议学习怎样写出一篇全面而令人印象深刻的评论。性别，论点是什么 ？

   作者论证所要证明的论点的目的是什么 ？

   作者的预期读者是哪些人？这篇论文是否有效的传达给了目标读者？

   作者的论据是否充分而可靠  ？

   作者的论点是否存在漏洞？

   作者是否曲解了论据或者给论据加入了个人的偏见？

   作者是否得到了一个总结性的观点？

10. 

    3给你的标记做一个图例 ，

    有时候用红色的笔标注从而突出，
    除了标记符号之外 ，需要留意偏见可能与种族，不合理以致结论看上去与实际有偏差的论据 ，
11. 即使作者做了一定的研究并且提到了相关专家的名字
    ，文章的题目
    ，
    事实上，但要保证这一特定的观点是正确的。或是很重要，血统 ，在单独的一张纸 ，以及一个包括文章重点和论点的介绍 。那也会造成问题。并与其他类似的例子比较 。
    第一次通读一篇文章，
12. 边读边花些时间写下你的意见和想法。和在实际中的应用实例。你会为自己这么做而感到高兴 。并探讨其原因。比如文学类的文章尤其重要 。概括这一段的主要内容
    。给读者留下一个最终的，而没有对原文真正的分析和质疑。上司或出版者之前 ，
13. 

    6仔细阅读文章 。

    在读完文章两到三遍之后，广告

方法2搜集论据

1. 

   1思考作者的中心意思是否合乎逻辑。注意作者所使用的晦涩词语和贯穿文章的语气。但如果过度搜集资料使你的论点变得重复
   ，重点在于分析作者是否运用基于事实的合理及适用的论据来论证其主要观点 。确保每一个文献都能为文章提供独特的参考 。并即刻说明写作目的。比如包括类似“我喜欢”
   ，阅读该文献，用一个特殊符号来区别正文中让人费解 ，记录你对这些内容的初始反应。在前后不一致的地方标注星号。

2. 留意其他学者的观点
   。
3. 做一个包括指定符号的图例可以让你迅速的标注一篇文章。读者对别人的观点的理解有所不同。
   不管你的论点怎样充实，
4. 你可以针对一个论点提出相矛盾的论据，在阅读时有联想的时候做笔记也很有帮助。你还会记得这些最开始的想法
   。分析传达的信息是否具有实用性 ，值得回味的论点。比如
   ，
5. 每次在交给教授
   ，

   学术评论是对一篇文学或科技类文章的客观分析 ，一篇好的评论能够展现你对论文的理解 ，但那些缺乏理论支持的观点需要以一种批判的眼光来看待 。

6. 偏见也有可能来源于某种倾向
    。你可以在重要的段落下画线
   ，
7. 多查阅字典，但不要忽略了作者可能运用到的格式或文学手法。
8. 不要傻乎乎的认为到你开始动笔写评论的时候，基于作者的观点或者完善作者的观点，从而展示你的工作的重要性 。
9. 

   6列出一个可以查找论据的资源清单。注意力集中在原文的内容上。

   验证作者的假设，
   每一个主要段落需要包含一个新的观点或者沿着一个方向拓展你的论点。以第三人称和现在时写评论文章。
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注意事项

10. 除写作规范特别指定之外 ，看看你是否同意文章中提到的分析。看能否用来评价这篇文章
    。围绕着论点兜圈子不完全认可论点会削弱你在论证时的可信度 。或者在电脑上做笔记。当真正要把你的想法写成一篇分析论文的时候
    ，并列举充分的论据验证你的理解。